Hogyan költöztem Európába a vérrák tanulmányozására

Amikor az emberek megkérdeznek a munkáról, egy kicsit elveszítek. A "tudós" vagy "kutató" túl szánalmasnak hangzik, a "posztdoc" nem világos. Ezért egyszerűen azt mondom, hogy a koppenhágai molekuláris biológiai laboratóriumban dolgozom. A vérrákkal kapcsolatos kutatások: megpróbáljuk megérteni, hogy milyen mechanizmusokat sértenek ebben a betegségben, és mit vezet a molekuláris szinten. Nem találunk új gyógymódot a rákra, és az általunk használt módszereket nem lehet alkalmazni az emberekre. De ez nem semmi: az eredmények a továbbfejlesztés alapjává válnak.

Mit jelent tudósnak lenni

A "Postdoc" az angol "posztdoktor" -ból származik - ez egy ideiglenes pozíció a kutatóintézetekben, ahol doktori fokozattal rendelkező tudósok vehetnek részt. Feltételezzük, hogy a posztdokuszt követő három-hat év alatt teljesen önállóvá válik, és a saját tudományos csoportjának vezetője pozícióját követelheti. De még akkor is, ha a csillagok egymáshoz közelednek, nagyon kevés pozíció van: csak a posztdokumentumok 10% -a vezeti a saját csoportjait, a többinak valamit kell keresnie.

Egy kutató laboratórium valamivel hasonlít a coworking vagy az induló inkubátorhoz. Mentorunk van - a mi és más tudományos csoportok vezetői - tanulhatunk a tapasztalatokból, konzultálunk egymással, de nem kötelesek követni ezeket a tippeket. Konferenciákba utazunk, hogy felhívjuk a figyelmet munkánkra és hasznos kapcsolatokat készítsünk. Ahogy az indítási környezetben is, sok ismeretlen személyiség és versenytárs van a tudományban.

Folyamatosan pályázunk pályázatokra, hogy pénzt nyerjünk a „befektetőkből”. A tudományban a "befektetők" nagy szerepet játszanak, de mint az indításnál, sikerrel, hírnévvel és tiszteletsel jár az inkubátorba, azaz a laboratóriumba. A siker egy cikk közzététele egy rangos folyóiratban; A biológia világának legfőbb kiadványai a Természet, a Tudomány vagy a Cell. Minél több kiadvány a laborban, annál több esély van további „befektetésekre” és új ambiciózus projektek vonzására. Amikor elhatároztam, hogy tanulmányozom a tudományt, nem igazán tudtam mindezt, de megértettem, hogy nem volt könnyű - és ezért annyira vonzó volt.

Oroszország és az áthelyezés

Majdnem nem dolgoztam az orosz laboratóriumokban, így nem tapasztaltam teljes mértékben a helyi nehézségeket. Emlékszem a reagensek és a kémcsövek folyamatos megtakarítására, a tudományos publikációk hozzáférhetetlenségére, a tudományos csoportok elszigetelésére egyetlen intézetben vagy osztályon belül is. Kutatásunk témája azonban számomra érdekes és továbbra is érdekes.

A gradus.org történetének ihlette az Egyesült Államokban végzett posztgraduális iskoláról kezdtem angolul húzni, és második évben összegyűjtöttem a St. Petersburg Polytechnic Bachelor-ban. Az önéletrajzom javítása érdekében több amerikai laboratóriumban, valamint a Freiburgi Epigenetika Max Planck Intézetének nyári programjára jelentkeztem nyári gyakorlatra. Ebben az évben Svédországban egy egységes portált hoztunk létre az egyetemek tanulmányozására, és én ugyanezt a dokumentumot küldtem. Aztán nem volt sürgős szükségem, hogy elhagyjam - egy oroszországi igazságszolgáltatásban tanultam.

Nem vettem részt az Egyesült Államok egyik programjával, de Németországtól pozitív választ kaptam. A stockholmi Karolinska Intézetbe is beléptem a bíróba, és ösztöndíjat nyertem a svéd intézetnek. Nem volt mit gondolkodni: életemben először kaptam egy esélyt, hogy teljesen független vagyok. Ez felülmúlta az összes lehetséges hátrányt és kétséget.

Tanuljon Svédországban és szakmai gyakorlat Németországban

Most már megértem, hogy majdnem nem terveztem megmozdulni Stockholmba. Amikor kinyitottam a város térképét, rémült voltam: nem találtam meg a központot - láttam csak vizet. Az utolsó pillanatban helyet kaptam egy kollégiumban csoporttársakkal - sokat segített. Mindent együtt csináltunk: előkészítés, iskolába járás, vizsgákra való képzés, szórakozás és utazás. Nem vagyok biztos benne, hogy találhatok ilyen barátokat és támogatást, ha egyedül élek.

Nagyon szerencsés vagyok, hogy Svédország volt az első európai országom. Mindenki beszél angolul, minimális bürokráciát, nem tetszik a konfliktus, az általános pihenés - mindez kevésbé traumatikus. Minden bevándorló ingyenesen tanulhat svédül. Nehéz azonban a gyakorlatban megvalósítani: a svédek szinte azonnal angolra váltanak. Az osztálytársaim és barátaim többsége nem a svéd volt, és szinte senki sem volt ösztönző a nyelv tanulására. Életem csak tanulmányokra és barátokra korlátozódott, így majdnem nem kellett alkalmazkodnom egy új országhoz.

Meglepődtem, hogy rájöttem, hogy angolul beszélek, és másképp érzem magam. Nyíltabb, egyenesebb és még érzelmesebb lettem. Bár számos nyelvi tanulmány megerősíti, hogy a kétnyelvűség ilyen hatással van az emberekre, úgy tűnik számomra, hogy így kompenzálom a szókincs hiányát - csak meg akartam érteni. Általánosságban elmondható, hogy elégedett vagyok az „új személyiségemmel”: számomra sokkal könnyebb az angol nyelvű kellemetlen témák megvitatása.

Tanulmányaim során három különböző laboratóriumban kellett gyakorlati munkát végezni. Egyikük az Európai Molekuláris Biológiai Laboratóriumban dolgozott Németországban - ez a szakmai gyakorlat megváltoztatta a tudomány iránti hozzáállásomat. A helyi hangulat semmihez sem hasonlít: mindenki hihetetlenül ambiciózus, magabiztos, és úgy véli, hogy munkájuk eredményeit csak a legjobb magazinokban kell közzétenni. Bár ez a légkör nem mindenki számára alkalmas, hihetetlenül motiválja. Úgy döntöttem, hogy pontosan ilyen helyen akarok belépni a végzős iskolába.

Időközben elvesztettem utat Amerikába, és több posztgraduális programra jelentkeztem Európában. Egy szinte befejezett európai bíró jelenléte, több laboratóriumban szerzett tapasztalat, a tudományterület szakemberének ajánlása, amelyben doktori munkámat akartam írni, mindez jó alkalmat adott arra, hogy felkérhessek szemtől-szembe. Hat hónappal a mesterképzés befejezése előtt szerződést írtam alá a Bécsi Molekuláris Patológiai Kutatóintézet munkájára.

A posztgraduális tanulmányok Ausztriában

Ismét enyhén felkészültem a mozgalomra, de a St. Petersburg barátaim, akik akkoriban tanultak, sokat segítettek. Skandináviától eltérően Ausztriában sokkal nehezebb megoldani a bürokratikus és a hazai problémákat a helyi nyelv ismerete nélkül. De nem találtunk problémát egy lakás felkutatásakor: életemben először a saját hatalmas, magas mennyezettel rendelkező lakásom volt, mindössze tizenöt percnyi sétára a munkától. Nagyszerű srácok a laborban, sok új és még régi barát, egy gyönyörű város, egy nagy intézmény - minden rendben volt, kivéve a végzős iskolámat.

Az intézménnyel végzett posztgraduális tanulmányok nem kapcsolódnak a tanulmányaimhoz: feladataink között csak a kutatási projektek munkája volt. Nincs előadás, nincs vizsga, és nincs tanítás. A felügyelő csak nemrég alapította csoportját, nagyon ambiciózus volt, és hasonló visszatérést követelt tőlünk. Kiderült, hogy a helyi szabványok szerint nem dolgozom sokat. Még ha van néhány érdekes ötletem vagy eredményem, a menedzseremnek százszor több ötlete volt, és még több eredményt akart még gyorsabbá tenni. Ha megtudja, hogy a munka mellett csinálunk valamit, még akkor is, ha valami köze van a tudományhoz, akkor dühös lett volna.

Nem számít, milyen keményen próbáltam, a projektem nem mozdult el bárhol. Amikor hétvégén otthon maradtam, szorongást és szégyenkezést éreztem, hogy nem dolgozom. Az intézet barátaim hasonló problémákkal küzdtek: a munka soha nem ért véget, nehéz volt egy vonalat rajzolni, és megérteni, hogy az egészséges ambíciók véget érjenek és a megszállottság kezdődik. Bizonyos ponton mindent el akartam mondani, de időben beszéltem a korábbi felügyelőmkel, és úgy döntöttem, hogy folytatom.

Tapasztalattal kezdtem jobban megérteni magam és az igényeimet. Például nagyon fontos, hogy megváltoztassam a fókuszt: amikor minden rosszul megy a laboratóriumban, a hobbi és a hobbi mentése. Bécsben nem könnyű megtalálni az érdekes klubokat angolul. Az első két évben az intézet által fizetett nyelvtanfolyamokra mentem. Abban az időben teljesen összpontosítottam a munkára, és nem akartam elhagyni a kényelmi zónát, és teljes körű kommunikációt keresni németül. Idővel elkezdtem jóga és röplabdázni - és bár jobban megértettem a nyelvet, még mindig rosszul beszéltem. Sajnos soha nem tudtam legyőzni a félelmet és kapcsolatba lépni az osztrákokkal a munkán kívül.

A védekezés után hat hónapig a fényes jövőmre gondoltam. A legegyszerűbb lehetőség a doktori tudomány. A felsőoktatási intézményekben általában nagyon nehéz maradni a posztgraduális iskola után: mindent állandóan új erők, ötletek és módszerek beáramlása követ. Ha a folytatás és a kiadványok listája lehetővé teszi, a posztdokumentumok személyes ösztöndíjakat is igényelhetnek - ez nagyon rangos, és kitűnő jelöltet tesz Önnek. A mobilitás számos ösztöndíj fontos feltétele: a jelöltnek egy másik országba kell költöznie, és ábrázoltan ismerősöket kell hoznia. Abszolút minden főiskolai barátaim, akik úgy döntöttek, hogy a tudományban maradnak, elmentek Ausztria. Természetesen az áthelyezés nem mindig lehetséges - ez nem szünteti meg a karriert, de nagyon sokat bonyolítja a feladatot.

Postdoc pozícióválasztás

Alaposan felkészültem a posztdoc pozíció keresésére: körülbelül a kutatás területéről döntöttem (genomszabályozás és rák); konzultáltak egy sikeres kutatóval ezen a területen, akit személyesen tudtam; megállapodtak abban, hogy konferenciákon találkoznak néhány tudományos vezetővel, hogy informális légkörben kommunikáljanak és nyilvánvalóan kellemetlen személyiségekkel rendelkezzenek. Nem kerestem a posztdokkok nyílt pozícióit a webhelyeken, hanem egyszerűen azonnal írtam a számomra érdekes csoportok vezetőinek.

Három hónapig az Egyesült Királyságban, Dániában és az Egyesült Államok keleti partján három interjúban utaztam. Először is átléptem az USA-t: túl kevés a személyes támogatás, ami azt jelenti, hogy valószínűleg teljes mértékben függ a felügyelő támogatásától. A fizetések is kicsiek voltak, és valakivel meg kellett osztanom egy lakást - a bécsi luxus élet után - nem akartam ezt megtenni. Dániában azonban sok lehetőség nyílt az európai és a dán támogatásra. A külföldi tudósok vonzása érdekében a dán kormány egy speciális adórendszert vezetett be: az ország első öt évében csak 26%.

A választás során először gondoltam a munka és a jövőbeli kilátások, nem pedig az állandó tartózkodási engedély, az állampolgárság, az integráció vagy akár asszimiláció lehetőségeiről. Körülbelül egy évvel később Brexit történt, majd Trump. Nagyon nehéz megjósolni, hogy mi fog történni néhány év múlva, ezért mindig a legstabilabb dologra összpontosítok a koordinátarendszeremben - munka. De ez még mindig nem működik: az egyik olyan csoport az USA-ban, ahol dolgozhattam, hogy megszűntek a nemi botrány után.

Élet Dániában

Dánia életmódja hasonló Svédországhoz: számukra a "hygge" vagy "coziness". Élveznie kell az egyszerű örömöket: a természetet, a családtagokat és a barátokat. Ausztria után szokatlan volt számomra, hogy a buszok későn lehetnek, vagy a vízvezeték-szerelő három alkalommal elfelejtheti a találkozót. Mindazonáltal bármilyen probléma könnyen megoldható postai úton vagy hívás útján, és legalábbis valamilyen módon angolul beszélnek. A bevándorlók három évig ingyenesen vehetnek részt nyelvtanfolyamokon.

Olyan sok lépés után észrevettem, hogy a legfontosabb idő az első év egy új országban. Van valamiféle energia, vágy, hogy kijusson a kényelmi zónából, érdekeljen mindent, és mások érzik ezt. Idővel van egy rendszeres barátok köre, az újdonságok hatása, és mások már nem érzékelik téged, mint "újonnan érkezett". Úgy döntöttem, nem várok, amíg a dán szint el nem éri a kívánt szintet, és azonnal beiratkozott egy röplabda klubba. Igen, folyamatosan angolul kell kérdeznem, és nem tudok minden beszélgetésben részt venni. Mindazonáltal szeretem azt a tényt, hogy ismerősök vannak dánok.

Rögtön észrevettem, hogy Dániában a nők sokkal magabiztosabbak - és szeretek körülnézni. Európában és különösen a skandináv országokban nagy figyelmet fordítanak a nemek közötti egyensúlyra, különösen a magas rangú pozíciókban, a tudományos csoportok vagy professzorok vezetőinek szintjén. A koppenhágai intézetemben öt vezető és tizennyolc férfi áll a hasonló álláshelyeken. Bécsi múltintézetemben négy és tizenhárom volt, és ez csak a tudományos tanácsadó bizottság fellépésének köszönhető. A különböző országok ismert tudósaiból áll, és javaslatokat tesz az intézet tudományos életének javítására.

Nem hiszem, hogy a helyzet drámaian megváltozhat, de legalább Európában különleges programok (például //www.eu-libra.eu/) beszélnek róla, és szervezik, hogy segítsék a nőket a tudományban rejlő lehetőségeik megvalósításában. Csak a nők vehetnek igényt bizonyos támogatásokra vagy díjakra (például ilyen és még mindig ilyen), és a laboratóriumi vezetők bizonyos pozíciói csak a nők számára nyitottak. Mindezek ellenére némiképp felháborodást okoz: az egyik tudományos vezetőnk valahogy „panaszkodott”, hogy hamarosan be kell írnia az „Alexander” -nek, és nem az Alexander-nek. Én magam is úgy döntöttem, hogy a "gyűlölet gyűlöli". Továbbra is három utáni évem van Koppenhágában, majd ismét a választás szükségessége.

kép: Aleksandar Mijatovic - stock.adobe.com, moeimyazanyato - stock.adobe.com, Klaus Rose - stock.adobe.com, Ffooter - stock.adobe.com