Szem esett a WC-be: Mi legyen gyermekkönyv

Múlt héten az ombudsman Kuznetsova Anna bemutatta a gyermek irodalom válogatását, amit „nemteljesnek” tart, például Igor Irtenyev „A mese a szemről” című versét és Svetlana Lavrova meséjét „Hol a kakas ló túrák”. Másnap a könyvközösség - írók, irodalomkritikusok, szerkesztők, pedagógusok, bibliográfusok - képviselői nyilvános leveleket tettek közzé az ombudsmanhoz: kijelentették, hogy a lista egy „modern kortárs irodalmi mesterművek” névtelen kiválasztására emlékeztet, amelyet még a felnőttek is félnek az interneten megjeleníteni. teljesen nem tudja megítélni a modern gyermekirodalom állapotát.

A gyerekeknek szóló könyvek még mindig rejtélyek azok számára, akik nem ismerik őket. Ha nincs saját gyermeke, fiatalabb testvére vagy unokaöccse, akkor nem dolgozik a fiatalabb generációval, és nincs semmi köze a könyvkiadáshoz, valószínűleg kevés a kapcsolatuk velük, és csak arra emlékeztet, amit magad szeretett, mint egy gyermek. Úgy döntöttünk, hogy gondolkodjunk arról, hogy milyenek a jövő könyvei - és megtudjuk, milyen könyvek a modern gyerekeknek.

Válassza ki a kalandot

A múlt év végén Galina Yuzefovich irodalomkritikus írta a Facebook-on, hogy véleménye szerint a modern gyerekek olvasása megváltozott - és hogyan segíthet nekik beleszeretni a könyvekbe. Az előző generáció - azaz a mai gyermekek szülei - nem olvasták a mai gyerekeket: ez volt az egyik kevés szabadidős lehetőség. „Egy olyan korszerű gyerek számára, aki egy végtelen szórakoztatású világban él, és az élet nagy üteme, az olvasás csak az egyik lehetséges szórakoztatás, ami meglehetősen munkaigényes és időigényes. Ez azt jelenti, hogy ott van, ahol„ szivárog ”- amit a legkisebb nyomással fog végezni ezen a ponton, és nagyon nehéz lesz visszaszerezni az olvasáshoz, ”a kritikus megjegyzi.

A gyermek költő és író, Rupasova Masha egyetért ezzel a nézettel. „Ahhoz, hogy egy olyan könyvet írjunk, amely érdekli a modern gyereket, tisztában kell lennünk a gyerekek figyelmének legerősebb versenyével” - jegyzi meg. „Harminc évvel ezelőtt a gyerekfikció versenytársai a Leninről szóló történetek voltak, és egy dobogót játszottak az udvaron. a különböző országok szakemberei által létrehozott legkülönbözőbb világok: mozi, rajzfilmek, csúcsminőségű könyvek, videojátékok! "

Talán ezért sok kiadó próbál kísérletezni a könyvek formájával. Az egyik legszembetűnőbb példa a Harry Potter sorozat elektronikus amerikai kiadásai animált illusztrációkkal, videókkal és még kis játékokkal is. Fokozatosan megjelennek a kibővített valósággal rendelkező könyvek: ezek közönséges kiadványok, de egy okostelefon és alkalmazás segítségével az olvasó hozzáférhet játékokhoz és egyéb interaktív elemekhez.

Interaktív "Harry Potter"

Ugyanakkor nem lehet azt mondani, hogy a luxus elektronikus kiadványok hamarosan mindennaposak lesznek, elsősorban azért, mert egyelőre a szülőket megrémítik. 2016-ban egy jótékonysági szervezet, a BookTrust, az Open University-vel együtt megkérdezett tizenöt száz, nyolc éves brit gyerek szüleit. A többség azt mondta, hogy aggódnak, hogy gyermekeik használják vagy használhatják az e-könyveket - mindössze 8% azt mondta, hogy ez a helyzet teljesen megfelel nekik. A leggyakoribb gond az volt, hogy a gyerekek több időt töltenek a képernyőn; A szülők 35% -a aggódott, hogy az elektronikus eszközök miatt a gyerekek elveszítik érdeklődésüket a papírkiadások iránt; 31% - hogy az életkoruk szerint akár több mint egynegyed éven belül hozzáférést kapnak a számukra nem megfelelő tartalomhoz, ami súlyosan befolyásolja a gyermek koncentrációs képességét. Van még egy tényező: nem minden kiadó engedheti meg magának, hogy rendszeresen közzéteszi a gazdag formatervezésű e-könyveket.

A „hagyományos” papírkönyvek interaktívak lehetnek, és formában és tartalommal kísérletezhetnek. Például az Egyesült Államokban a nyolcvanas és kilencvenes években a „Válasszon saját kalandot” sorozat nagyon népszerű volt, azaz „Válasszon egy kalandot magadnak”: az olvasóknak több lehetőséget is kínáltak a karakterek akcióira, és a választástól függően a telek is megváltozott - hős lett Például meghal. Az új olvasók új formái és módjai, hogy aktívan részt vegyenek a folyamatban, még ma is keresnek - beleértve Oroszországot is. "Ha megnézzük a formátumot, akkor a modern designt olyan tervezők és illusztrátorok készítik, akik nem félnek kísérletezni, új dolgokat kipróbálni. A könyvnek, amely többet ábrázol, mint egy illusztráció, nagy szerepe van. Például az Anatomy, az egyik találat 2017-ben ”- mondja Anastasia Troyan, a„ Gyermekkori mítosz ”gyártója.

Az a gondolat, hogy a modern könyvek sokkal többet tudnak adni a gyermeknek, a videó blogger, irodalmi szerkesztő, a "Monkey" Valery Martianova gyermekkönyvek szerzője egyetért azzal, hogy: "A gyerekek szeretik a képregényeket, wimmelbukhokat (" találni "a típusokat, mint a" Hol van Waldo? ") pop-up könyvek, csak képkönyvek. Sok dolgot tudsz velük csinálni: feltalálni a történeteket, megvitatni a környezetvédelmi kérdéseket, elolvasni a szerepek szerepét ”- jegyzi meg.„ A könyv nem lehet önmagában elegendő. szellemi játékok, rajzfilmek és Ez a lényeg és a modern most összetett fejlesztés, sajnálom, hogy sok szülő úgy gondolja, hogy a régi utat úgy, hogy egy könyvet egy gyermek kezébe helyez, egy órára vagy két órára elhallgathatja.

Ahol a szörnyek élnek

Ha megnézzük a tíz gyermekíró listáját, akiknek a művei a legnagyobb forgalomban vannak Oroszországban, az elmúlt tíz évben keveset változott. A 2016-os adatok szerint a legtöbb név több évtizeddel ezelőtt látható: Korney Chukovsky, Bartó Agnia, Alexander Volkov, Samuil Marshak, Nikolai Nosov, Alexander Pushkin, Hans Christian Andersen és mások. Ez a helyzet nemcsak Oroszországban alakult: például 2015-ben a BBC összeállított egy listát az összes idők legjobb gyermekkönyveiről, de a legfiatalabb közülük 1968-ban jelent meg. Még Joanne Rowling könyvei nem tették a listát, nem is beszélve a kevésbé ismert könyvsorozatokról, mint Philip Pullman „Dark Beginnings”.

Ugyanakkor lehetetlen azt mondani, hogy a könyvkiadás egyáltalán nem változik, ez is lehetetlen - ellentétben a „hagyományos” orosz kiadókkal, mint például a „Gyermek irodalom” és a „Baby”, vannak olyan szerkesztők, akik merész témákat és új szerzőket vesznek fel: “Scooter”, “Pink Giraffe”, "MYTH. Gyermekkor", "okos", "KompasGid", "Polyandriya". "Úgy tűnik számomra, hogy most már annyi jó gyerekkönyv létezik, amilyen még soha nem volt. Fordított és orosz nyelvű is" - mondja Asya Petrova író, fordító és filológus. „A gyermekirodalomban fellendülésünk van! A fiatal, tehetséges és merész szerzők egész generációja nőtt Natalya Evdokimova, Anna Ignatova, Daria Vilke, Anisimova Anna, Anastasia Orlova és sokan mások. Meggyőződésem, hogy a „Mi nem elegendő a gyerekkönyvek számára?” kérdés teljesen nem releváns. és az innováció és a szabadság. "

Milyen könyvet kap a gyermek, elsősorban egy felnőtt: egy szülő, rokon vagy valaki, aki ezt a könyvet vásárolja. Ebben a szakaszban a „régi” és az „új” általában összecsapnak: sok szülő szándékosan választja meg, amit ismernek, mert nem egy hatalmas választékban vannak, vagy azért, mert szeretnék megismerni a gyerekeket azzal, amit maguknak szerettek. . Ez önmagában nem rossz, de nem tudjuk figyelembe venni, hogy az „új” kiadványok közelebb és tisztábbak lehetnek a gyermekek számára, mint a több évtizeddel ezelőtt megjelent könyvek.

Fontos, hogy a könyvet modern nyelven írják - 2018-ban nem minden gyermek tudja megérteni az úttörők vagy a jelenlegi lemezkészülékek problémáit.

Maria Zimina, a "Chudetstvo" könyvesbolt egyik alkotója úgy véli, hogy a gyermekkönyvek vásárlói három csoportra oszthatók. Az első a legkonzervatívabb: azok, akik nem ismerik az új könyveket, és előzetesen ellenük állnak, és szinte lehetetlen meggyőzni őket. „Amikor nem Bartót és Chukovszkijot próbálsz felajánlani, de legalább Zakhoder, Blagininu, Kharms, azt állítva, hogy ezek a szovjet szerzők és a gyermekirodalom klasszikusai, az emberek nem hisznek:„ De nem ismerek ilyen könyveket, nem olvastam klasszikus? "" - megjegyzi Zimin. A második csoport a legnagyobb: jól ismeri a jól ismert választékot, és valami újat keres. "Igen, nagyon gyakran óvatosak az új könyvek, szerzők, de beszélhetnek a könyvről, kiválaszthatják azt, amely megoldja a fiatal olvasójukat aggasztó problémát. Sokannak meg kell magyarázniuk, hogyan kapcsolódnak a modern irodalomhoz, egy vagy a könyvet, hogyan kell helyesen olvasni és megérteni, de nagyon hálásak a hallgatóknak, és örömmel szívják fel az információt ”- mondja Maria. Végül a harmadik vevők csoportja azok, akik jól ismerik a gyermekkönyvek piacát, és akik nem félnek az újtól, hanem ellenkezőleg, elégedettek vele.

Polina Vlastovskaya, a Rosman kiadó gyermekművészeti ábrázolt irodalmi osztályának vezetője szerint a modern könyv nehéz témákkal foglalkozik, és párbeszédet folytat egy gyermekkel - nehéz elképzelni a kommunikációt felülről, a mindentudó felnőtt helyzetétől. Megjegyzi, hogy az is fontos, hogy a könyvet modern nyelven írják, és a kis olvasók számára érthető legyen: "Egyetértek, nem minden 2018-as gyermek képes lesz megérteni az úttörők problémáit vagy a jelenlegi lemezes telefonokat."

„Csak rossz könyvek válnak reménytelenül elavultnak” - gondolja Pink Rosy Giraffe. „Nem az, hogy a karakterek az olvasó számára ismeretlen körülmények között cselekednek, vagy nem rendelkeznek a kortársaink összes képességével (nincs mobil kapcsolat sem Harry Potterben!). a könyv nem telt el az idő próbájától, akkor valószínűleg egyszerűen nem jó. Vannak olyan könyvek, amelyek nehezen olvashatók a jelenlegi gyerekeknek, ha olvasni kell őket. Hagyja, hogy a gyerekek olvassák, mit értenek.

A könyv egyike 2017-es "Anatómia"

Mint minden kulturális jelenség, a gyermekkönyvek is tükrözik az idejüket, és ez nemcsak „örök” értékek lehetnek, hanem olyan helyzetek is, amelyek megváltoztatták attitűdjüket. Először is a sokféleség és a megkülönböztetés kérdéseire vonatkozik: a társadalom csak most kezd észrevenni számos megnyilvánulását. A Floridai Egyetem 2011-ben végzett tanulmánya szerint a szerzők közel hatezer 1900 és 2000 között megjelent könyvet tanulmányoztak, az évente megjelent könyvek 57% -ában, a fő férfi karakterek. A könyvek csupán 31% -a női karakterek. A helyzet eddig nem sokat változott: egy 2017-es megfigyelő és Nielsen-tanulmány szerint a férfi karakterek kétszer gyakrabban válnak a főszereplőkhöz, mint a női karakterek. Ez nem csak a nemi sokféleségre vonatkozik: például az Egyesült Államokban a könyvjelzők többsége még mindig fehér.

Ennek ellenére a változások itt kezdődnek, például egy Oroszországban megjelent, a feltalálókról szóló gyerekkönyv, már nem tűnik szokatlannak. A kurzusok alapítója, „Írjon mint egy Grrrl” Sasha Shadrina úgy véli, hogy az íróknak, a kiadóknak és a szülőknek nagyobb erőfeszítéseket kell tenniük a helyzet megváltoztatására. Véleménye szerint a fő kihívások most a fikció előtt állnak: nagyon nehéz lemondani a "dolgozó" technikákról, amelyeket a szerzők és a kiadók gyakran nem elemeznek. Például a könyvben sztereotípiáktól mentes hősnő lehet, de egy „hagyományos” teljes képregény gazember. „Vezetjük a figyelmét, hogy mindenki először is el akarja olvasni magát. De a jövő könyve egy„ nem nemi ”könyv, amelyet nem„ elhanyagoltak ”.” Például a modern svéd klasszikus Maria Parr „Waffle szív”, amit szeretünk Ez nagyon hű könyv, élő hősökkel szemben a nemi sztereotípiákkal, és ugyanakkor évszázadok óta nagyon jó irodalommal ”- mondja Sasha Shadrina.

Nagy könyv egerek

Végül az egyik legfontosabb tényező, amelyet semmiképpen nem lehet levonni, gyermekkönyvekről - a gyerekek saját ízléséről. Abban az esetben, ha a könyveket egyre inkább szórakoztatónak tartják, a videojátékok és a TV-műsorok mellett ez az egyetlen módja annak, hogy a könyvet igazán érdekessé tegyük. Még ha a gyerekek is megdöbbentő vagy frusztráló a szülők számára.

Julia, Sasha anyja, aki majdnem három éves volt, a kiadói üzletben dolgozott, mielőtt gyermeke született, így mindig komolyan vette a könyvek választását. „Sasha nem volt fél éves, de a személyes könyvtárának több tucatnyi kiadása volt. De az a tény, hogy egyáltalán nem voltam orientálva, mert milyen korszakra van szükségem,” mondja. - Azt hittem, elkezdem olvasni a „Tündérmese” -et Puskin halászáról és haláról "vagy Mandelstam" Álmos villamosokról ", és az ember megdöbbent, a zene által sújtott szavak. De nem. Az ablakokkal ellátott könyvek - kartonok nagy érdeklődéssel - haraptak és szakadtak, az abszolút hit az egér nagy könyve." Cussens Lucy és a „Miért? Miért? Julia úgy véli, hogy kedvenc könyvei egy felnőtt véleménye szerint hülyeségek lehetnek, és ez normális - ebben az esetben ez a "Forward! Forward!" Eastman, aki szereti Sashát.

A kiadás után a "Hol a szörnyek élnek" című könyv a szülők felháborodását okozta, miközben nagyon népszerű volt a gyerekek körében, mert elismerte a gyermeknek az erős érzésekhez való jogot

"Úgy tűnik számomra, hogy a gyerekek először nem tartanak rájuk komoly attitűdöt. Az igazán fontos gyermekkönyvek - Robinson Crusoe, Gulliver és sokan mások - felnőtteknek készültek, majd később gyermekirodalom lettek" - mondja Nik Dubrovskaya , A "Gyermekek antropológiája" és más gyerekeknek és tizenéveseknek szóló könyvek szerzője. Véleménye szerint a nagyszámú gyermekirodalom több célt is szolgál - úgy, hogy a gyerekek ne unatkozzanak, és ne zavarják a szüleiket -, és ugyanakkor ideológiai attitűdöket közvetít: „A fiúkat uralják, a lányok engedelmességnek vannak alávetve. Ez nagyon szomorú, mert nehéz gyermeknek lenni, ezért a társadalmilag felelős gyermekirodalomért vagyok. "

Talán a gyermekirodalom jövője pontosan ez: a gyermekek, vágyaik és ízlésük komoly kezelése, de ne felejtsük el, hogy az olvasás célja elsősorban az öröm. Ne számítson arra, hogy a könyvek segítenek a „lelkiség” és a „jó ízlés” megteremtésében - ezt megtehetik, de a gyermeknek azt akarja. Először is, a gyerekeknek szeretniük kell egy könyvet - és megtanulniuk, hogyan készítsenek független döntést. „A„ Hol a szörnyek élnek ”a kiadás után a szülők felháborodását okozták: a történetet furcsanak nevezték, és az illusztrációk ijesztőek” - mondja a Pink Giraffe kiadó. ”Ugyanakkor a könyv nagyon népszerű volt a gyerekek körében, mert elismerte a gyermekek jogát erős érzések az érzések iránt, amit a felnőttek nem fogadnak el, és a konfliktushelyzetből kifolyólag kiderült, hogy mások érzéseit felismerik egy új etikai valóság, és a gyermekeink szerencsére nőnek.