Hogyan mondják a fiatal szülők a gyerekeknek a szexet

Nem is olyan régen érdekeltünk mely forrásokból tanulta meg a társaink az első ismereteket a szexről. Kiderült, hogy sok szülő elégedett volt egy szakkönyv megvásárlására, és nem próbált visszatérni a nehéz témához. Ezúttal megkérdeztük azokat a társakat, akik már rendelkeznek gyermekekkel, és megtudták, hogy megismételik-e szüleik tapasztalatait, vagy másképp szeretnének nevelni a gyerekeket.

Először is, nem hiszem, hogy a szexuális nevelést elválaszthatnánk minden mástól. Számomra úgy tűnik, hogy ha maga a téma nem okoz feszültséget egy felnőttnél, és minden kérdésre egyértelművé válik, akkor ez teljesen természetes. Gyakran válaszolok a kérdésekre, beleértve a nehézkes kérdéseket is, így megpróbálom emlékezni arra, hogy néha elég csak a feltett kérdés megválaszolására elég ("- Holmes, hol vagyunk? - Léggömbben vagyunk."). Nincs részlet. Gyakran, miután elfogadta a választ, a gyermek könnyen átkapcsol egy másik témára, és további hat hónapban vagy egy évben visszatérhet a részletekhez. Tehát véleményem szerint értelmetlen beszélgetéseket tartani: megkérdezték - válaszoltak, élünk. A lényeg az, hogy a válaszoknak őszinteeknek és feszültségek nélkül kell lenniük, hogy a gyermek továbbra is tovább kérdezze őket.

Az első beszélgetésen nem emlékszem a „ahol a gyerekek származik” témáról. Nos, ez az anya hasából származik. Egy nap az óvodába vezető úton Masha nagyon komolyan elmondta, hogy nem akar gyermekeket, és nem lenne gyermeke. Meglepődtem és megkérdeztem, miért. - Nos, mert akkor meg kell vágnod a hasát, és ki kell őket vinni onnan. Dasha elmondta, hogy az anyja ezt tette. Azt kellett mondanom, hogy egyáltalán nem szükséges a gyomort vágni, végső esetben, amikor az anya vagy a gyermek veszélyben van, de a gyomrom tele van, és te és én nem volt művelet. Csak két évvel később meg kellett tisztáznom, hogy milyen testű lyuk van a testben. Először úgy tűnik számomra, a gyermek csodálkozik magáról, milyen kicsi volt? Hogyan viselt az anya? Hogyan kell táplálni? Én is ültem a gyomromban? Mert a világ megjelenése előtti világ nem létezett.

Otthonban van egy nagyszerű BBC-filmünk: „Az ember teste”, amit magam is figyeltem a terhesség alatt, és nagyon ajánlom. Mashka öt vagy hat évesen nézett rá, és sok érdekes dolgot tanult a fül felépítéséről, csúszási sebességéről és minden ilyen részletről. A pubertás problémái nem voltak érdekesek, és nem okoztak kérdéseket. És a fiúk és a lányok közötti különbség, bárki, aki óvodába megy, véleményem szerint tanulni fog szüleik segítsége nélkül. A felnőtt és a gyermek közötti különbségről, éppen ellenkezőleg - az azonos nemű szülőkre nézve, és a kérdésre: „Vajon így lesz-e velem? És mikor?”. Amikor Masha az első óvodájában volt, és azt mondta, hogy ő és Kirill csókolóztak, azt mondtam neki, hogy van olyan hatás, hogy valaki csókolva és ölelgetve, például családjával és barátaival. akkor lesz a családod és a barátod. És már nem akarnak vele együtt részt venni, de mindig szeretné, hogy közel lehessen. És ez azt jelenti, hogy a fiatalembernek valahol meg kell rendeznie, meg kell osztania a játékokat vele és mindezt, és nem vagyok biztos benne, hogy a szülei elengedik. Tehát ezzel jobb várni, amíg felnő. Masha nem volt hajlandó megosztani a játékokat, így a probléma megoldódott. Beszéltünk a nemről és a nemről is. Találkozott Thaiföldön a hotel pincér-transzneműjével. Masha észrevett valamit szokatlan, és megkérdezte, miért. Mondtam. A világ elvileg nagy és változatos, és sok minden van a világban: családok anyával és gyermekével, anya és apa gyermek nélkül, két anya vagy két apa, vagy egy apa és két vagy három anya. Csak ott van. Valójában. Kétségtelenül.

Masha szeret filmeket nézni velem. Gyakran kiderül, hogy a sorozat, melyet a házi feladattal párhuzamosan nézek, természetesen a leg semlegesebbeket választom. Itt például Sherlock Holmesről. Nézzük. Egy idő után Masha összeesküvőként néz ki, és megkérdezi: "Anya, egy férfi és egy nő szex egy bugyi nélkül?" Ahol már ott volt ez, nem emlékszem. De nincs hely arra, hogy menjen: „A WC-ben nem feltétlenül szükséges” - válaszoltam. - Gyakran a felnőttek csinálják a hálószobában és a zárt ajtó mögött. A WC-ben lehetséges, de kényelmetlen. Tiszta igazság.

A lányom öt éves, és elvben még nem jött el az idő, hogy beszéljünk a porzókról és a pisztolyokról, úgyhogy úgy döntöttem, hogy a helyzetre fogok reagálni és megválaszolni a kérdéseket, ahogy megkérdezték. A szüleim viszont tökéletesen megtanították, hogyan ne csináljam. A ház körüli pornó magazinok kidobása nem szükséges („elrejtés” a TV-program és a telefonkönyv között „szórás”). Tartsa a házban a gyerekeket olvasó könyvek, mint a "Valley of Dolls" és a "Love of Love" Jacqueline Susann nem szükséges. Éjszaka hangos szex, gondolva, hogy a gyerekek ugyanabban a szobában alszanak, és nem hallják, nem.

A lányom és a lányom apja már régóta megszűnt párnak, és még mindig nem kérdezi meg, miért alszik együtt az anya és apa, és csókol. Igazságosan és unalmasan válaszolok minden mást illetően, mert most fontosabb, hogy kérdezzünk, mint hogy válaszoljunk. Anya, miért van nagy melled, és van egy kis? Az ösztrogén hormon tartalma miatt. Tizenhárom éves, és felnő. Miért van ott a haja, de nincs? Az ösztrogén miatt is. Anya, honnan jöttem? Született Hol született? Innen (megkérdezi, hogyan jutott oda, - válaszolok a spermiumokra és a tojássejtre). Miért pisilnek a fiúk állva? Ezek másképp vannak elrendezve. Általában úgy döntöttem, hogy mindent úgy mondok, mint amilyen, anélkül, hogy rettenetes titkot szereznék belőle, és anélkül, hogy hallgattam volna, mintha nem lenne bűnös - de anélkül, hogy azt is elrendelné. Ha a gyógyszertár közepén megkérdezi, miért van szükségem tamponra, a menstruációs ciklusról és az ovulációról beszélek mindennapi hangon. Ha tíz évesen megkérdezi, azt mondom nektek, hogy valóban érthető. Még mindig hiányzik egy ilyen erős szexuális nevelési eszköz, de az óvodától, bár a test egyes részeinek alternatív nevét húzza, remélem, hogy minden olyan játékot, mint az „orvos”, valamilyen módon szabályozza az oktatók jelenléte.

Anyám attól tart, hogy lesznek leszbikusok Martából, mert vele megyek, és kék és "mindent autókkal" viselek. Az anyám azonban azt mondta, hogy a menstruáció azoknak a papoknak a vére, akik nem eszik jól, ezért számomra nem a nemi és szexuális nevelés kérdése. Úgy tűnik számomra, hogy a legfontosabb dolog az, hogy építsünk egy ilyen bizalmas kapcsolatot, hogy tizenévesként a lányom válaszokat keressen a szexre vonatkozó kérdésekre, és ne Jacqueline Susann könyveiben. Talán ez csak egy ideális világban van, ez történik, de mi történik? Én magam nem kérdeztem anyámat egyetlen kérdésről, és próbára tettem a hibát, ami a téma sajátosságai miatt tele van. Mivel nem tévedtem abortuszra, vagy egy tizenöt éves szülői tanácsadás nélkül, és még a „Google” -ra sem, de csak Isten tudja. A pornó magazinokban nem írják fel ezt a szexet - egy pillanatra a szerelemről vagy a szaporításról, legrosszabb esetben. Ezért úgy tűnt számomra, hogy az ilyen sár csak olyan fiúkkal kezelhető, akiket nem szeret. Ez az, amit attól tartok, és nem akarok beismerni a lányommal, és ha úgy dönt, hogy leszbikus lesz, vagy ott egy swinger, és a lehető legjobban tájékozott lesz a témáról - kérem. Nos, nem pontosan „kérem”, nem fogom ösztönözni vagy ösztönözni ezt, hanem azt is megtiltani vagy elítélni.

Valóban, itt fekszem, és amikor a lányomban kezdődik a pubertás, házimádolásra fogom helyezni, és biztos vagyok benne, hogy nem fogok találni fiúkat, és elolvasom a naplóját, majd azt is elmondom az apjának, hogy mi van ott. A gyerekekről azt mondom, amit a káposztában találnak, és ha megérinted magad a nemi szerveknél, a karjaidra nő a haj. Vicc.

Gyermekeim rendszeresen megkérdezik, hogy honnan jönnek a gyerekek, de valamilyen oknál fogva nagyon gyorsan elfelejtik a választ és ismét megkérdezik. Általánosságban elmondhatom, hogy már háromszor beszéltem róla: amikor körülbelül 3 és 6 évesek voltak, 4 és 7 évesek, és nemrégiben 5 és 8. A legnehezebb dolog az, hogy a neveket saját nevükkel nevezzük, mert ezek a nevek ijesztőek. Nos, tényleg, ne mondd ugyanazt a "csípőt". Másrészt - hogyan beszéljünk? Katya Krongauz és én még egy kerekasztalt is készítettünk erről a témáról a „Plakátban” - különösen, hogy miért nehéz ezt oroszul csinálni. Utoljára azt mondtam, hogy egy férfi és egy nő olyan puzzle, amely fejlődik: a pénisz a hüvelybe esik, a két sejt egybe lép, és a gyermek fokozatosan nő ki belőle. Nagyon büszke voltam, de még mindig úgy éreztem, hogy angolul ez a szöveg valahogy természetesebbnek tűnik. Általánosságban elmondható, hogy van egy olasz pop-up "Il Corpo Umano" ("Az emberi test"). Világosan mutatja, hogyan működik az emberi test, hogyan születik a gyermek, és így tovább. Minden megnyílik, mozog és jól néz ki. Ami az orientáltságot illeti, egy napon Petya fiam megkérdezte, hogy a fiú szerette-e a fiút. Négy éves volt, és valahogy még véletlenül is ezt a kérdést tette fel, vagyis nem pontosan az, amit gondolt rá. Azt mondtam, hogy ez megtörténik, és van egy csomó barátunk, akiknek éppen ez van. De ő nem tisztázta - számomra úgy tűnik, eddig nem kell tudniuk.

A többi társaimhoz hasonlóan magam is foglalkoztam szexuális neveléssel. Inkább a kellemetlen rándulásokkal szemben az óvoda és az udvaron lévő önálló séták miatt túllépett (nagyon hálás volt a szüleimnek, hogy nem kezdett el benne egy pornó szalaggal). Ennek több oka van. Először is, a szüleim a 90-es években elfoglalták a túlélésünket, és fizikailag nem tudtunk elegendő időt fordítani erre a kérdésre. Másodszor, a 60-as évek generációjának ritka képviselője önmagában megfelelően szexuálisan képzett, és ezért nem tudott semmit sem közvetíteni saját gyermekeivel, kivéve, ha kifejezetten a témába vette magát. Nos, az első ok, amiért sokan kitűnő második borítónak bizonyultak.

Amikor már idősebb voltam, anyám beszélt velem a női fiziológiáról, de senki sem foglalkozott kifejezetten a szex témájával. Amint úgy tűnik, a Mindig képviselő képviselői eljöttek az iskolánkba a lányok számára a menstruációról és a cég ajándékairól. A 8. és 10. évfolyam között volt, vagy inkább nem emlékszem. Az egyik osztályunkból származó fiú titokban beugrott az előcsarnokba egy előadáshoz, és aztán könyörgött valakit egy osztálytársától, hogy helyezzen egy tömítést. Süllyesztéskor egy fiatal matematikai tanárhoz illesztette az asztalra, aki szinte az egész osztály csendes giggling jóváhagyásával rendelkezett (az ellenfelek nem rendelkeztek idővel, vagy nem döntöttek el, hogy nem távolítják el őket). A tanár belépett az osztályba, leült az asztalra, látta a tömítést, festékkel öblítette, egy süket hangon azt mondta, hogy távolítsa el, és elhagyta az osztálytermet. Néhány perccel később visszatért, és szinte ugyanolyan órát tartott, mint a szokásos módon, anélkül, hogy kommentálná a helyzetet (a tojást az egyik lány eltávolította). Úgy gondolom, ez a történet jobban illusztrálja a szexuális nevelést az egykori Szovjetunióban, mint bármely statisztika. Rossz a minden szinten, ugye? És most meg kell dolgoznod ezzel a poggyászral, néha traumatikus élményt alakítunk át a világ megfelelő képévé gyermekeink számára.

Úgy tűnik számomra - és sok szerző megerősíti ezt - a szexuális nevelés (és mindent, ami ehhez kapcsolódik) nem lehet kezdetben valami külön. Nem „beszélni az IT-ről”, nem az „ideje, hogy megtudja”, hanem része a világ fokozatos ismeretének. Csakúgy, mint a gyerekek megtanulják, például a tűzveszélyről (az egyszerű „tüzetől, lehetetlen megérinteni, fájdalmas lesz” „forró gázok és plazma”), mindent meg kell tanulniuk. Először is érdeklik, hogy miért van egy lyuk a pápában ("MOM !! TAM HIT !!!!"), akkor miért nincsenek a fiúk vagy lányok ugyanaz, és így tovább. Nagyon fontos, hogy ne hagyjuk ki az egyszerű és gyermekes átmenet pillanatát a bonyolultabb, felnőttebbé, és ne túlzásba. Sokat írtak erre a témára, rengeteg könyv van a különböző korú gyerekek számára - mindezt meg kell használnia, és el kell kerülnie a szaggatott vonalakat. Megnéztem, hogy hogyan tudnám elfogyasztani egy bizonyos korosztályú gyermeket, mit kell tudnia és meg kell értenie, hogy mennyit aludjon, és azonnal - mit tud a szexuális nevelés szempontjából. És nagyon fontos, hogy a gyermekére nézett: érdekelte-e, készen állt-e, pontosan miért zavarba ejtett? És mindkét szülő ezt megteheti egy bizonyos pontig, majd egy személyt. Nem a nemi szerepek miatt, hanem azért, mert kényelmesebb megmagyarázni. Van egy ilyen tervünk a lányainknak (3,5 év és 5 hónap). Ideális esetben ez teljes bizalmat és nyitottságot eredményez, és a gyermek valóban felkéri Önt bármilyen kérdésben, megfelelően viselkedik, és nem megfelelő társakat helyezhet el. Nos, és nagyon remélem, hogy az oktatási rendszer ugyanarra az elvre épül. Van egy húga, 16 év között köztünk. Most már 11 éves, és megpróbálok segíteni a szüleimnek azokkal a kérdésekkel, amelyeket hiányzott velem. Meglehetősen hirtelen átállt a "felnőtt" tudásra. Valószínűleg az udvari barátok vagy az iskola javaslata szerint, vagy általában néhány dal google "szex" lett. Google és szülők kellett, hogy beszélhessek egy ilyen korú gyermekkel a szexről, általában, hogy megszabaduljanak minimálisan. Talán megismétlem, de nagyon fontos, hogy a gyermek életkorára és jellemzőire vonatkozóan válasszuk ki a helyes szókincset és az információt. Van egy történet, például egy olyan benyomást keltő fiúról, akit soha nem mondták meg, hogy érintse meg a „kakas” -ot, majd az anyjának a vizet kellett mosnia: a fiú nemcsak lenyűgöző volt, hanem engedelmes is. Ami a nemek közötti egyenlőséget illeti, a sokszor megszabadulni olyan kifejezésekről, mint a „te lány vagy!” / „Mint egy lány” nagy lépés lesz és sikeres lesz.

Nem vagyok azoknak az anyáknak, akik több tucat könyvet tanulnak a gyermek növekvő szakaszainak, és úgy gondolom, hogy ha nincsenek a szokásos problémák, akkor megbirkózhat a józan ész. Az életkor eredetének kérdését a lányunkkal való kapcsolatunkban az óvodáskorban a bogarak példáján oldották meg. - Nézd, anya, egy bogár szerencsés a másikval! - "Nem, nem szerencsét, akkor szaporodnak. Ezután gyerekek vannak." A reprodukció vizuális képét ezután alkalmanként extrapolálták más egyénekre: madarakra, kutyákra, - azt értették, hogy az emberek hasonló módon szaporodnak. Annak ellenére, hogy a gyermek az anya gyomrában jelenik meg, és kiugrik, bocsánatot kérek, „írás”, az óvodáskorban is beszélt; Rendszerint ehhez az anya és apa számára szükség van, hogy házasodjanak, bár az élet megmutatta, hogy más lehet. Alina elkezdett iskolába járni, de a megtisztelt pillanat, amikor el tudtam mondani a gyermeknek a hüvelyről és a péniszről, nem jött el, és a lánya egyáltalán nem érdekelte ezt a témát (bár biztos voltam benne, hogy a múltban Már az iskolában viccelődnek a viccek mindentől, én pontosan ott tanultam, hogy valójában, bár nagyon durván, a szex történik. 10 évvel Alinin-ből panaszkodtam, hogy hiányozni fogom a pillanatot, és ugyanúgy mentem, mint az anyám - és amit az eredmények szerint a legkényelmesebbnek tartok. Vettem könyveket - ezt és ezt -, és bemutattam őket Alinának azzal a kijelentéssel, hogy nagyon érdekes volt ott! Nos, még egy kis preambulum is, hogy sok szülő zavarba jött, hogy beszéljen a korszakokról, arról, hogy honnan jönnek a gyerekek, és a szexről, de általában nincs semmi szégyellni, mint ahogy az mindenki számára az életben, ami azt jelenti, hogy biztonságosan beszélhetsz róla , és ha Alina valami érthetetlen lesz, kérdezhetsz róla. Alina majdnem mindenhol elolvasta Madaras Linda könyvet, beleértve a gyermekklinikát és más nyilvános helyeket is, csak a táborban nem engedtem, hogy elvegye. Nem volt kérdés - talán azért, mert ez a könyv a lehető legjobban elmondja a fiziológiához kapcsolódó mindent, és nagyon finoman és őszintén érinti a szociológiával és a szexuális viselkedéssel kapcsolatos valamennyi témát - a maszturbációtól az erőszakig és a vérfertőzésig. Bizonyos esetekben, még merészebben, mint a kérdésemre vonatkozó véleményem, de mégis fontos megjegyzésekkel: ha nem tetszik valamit, nem kellene tennie. A fogamzásgátlás az egyetlen fontos téma, amely valamilyen oknál fogva alig volt megérintve mindkét könyvben, ezért jobb a kézikönyv frissítése. De most, amikor a lányok hormonális átszervezése a testtel és fővel már 10-11 évig folytatódik, Alina valóban világossá vált a testéről, és még csak nem is mond nekem valamilyen árnyalatot, mert nem lát semmit furcsa benne és ijesztő. Ami a nemi kérdéseket illeti, úgy döntöttem, hogy a közvetlen kérdés előtt elmondom Alinának - nem emlékszem, hogy ez a beszélgetés megkezdődött, de akkor történt, amikor Billboard, ahol dolgoztam, homoszexuális szám jött ki, a "BG" - ben voltak anyagok, minden a ház körül feküdt, nos, általánosságban a téma, mint a tiltakozó gyűlések, aktívan eltúlzott - és furcsa volt, hogy nem szentelte. De itt nem láttam semmilyen nehézséget: vannak olyan fiúk, akik szeretik a többi fiút a lányok helyett, és a lányok, akik szeretik a lányokat, igen, ez furcsa, az embereknek nehéz az életük, nincsenek gyerekeik, de ez nem okozza őket. Alina azt mondta, hogy sajnálják. Nem hiszem, hogy a szexuális kisebbségek és a szexizmus elleni nők elleni küzdelem témáit külön kell emelni a nevelésben, ha az egész gyermek egészséges környezetben nő fel, és nem érinti az említett területek negatív megnyilvánulásait.

Знание о том, что такое базовые гендерные различия, мой ребенок принес спустя неделю после поступления в детсад вместе с заявлением, что "у Айдина пиписька длинная, как палочка, и вообще мальчики писают стоя, а девочки - сидя, но какают все одинаково". Полина уже знает, что пол младенцев, например, различают именно по гениталиям.

Тему половых различий я не считаю особенно скользкой - правда, про непосредственно секс планирую рассказать дочке, только когда у нее возникнут вопросы по теме - но рассказать не только про непосредственную механику и биологические отверстия и жидкости, но и про внутреннее устройство процесса: про сопутствующие гормоны и реакцию на них мозга. Nagyon érdekli az ilyen információk (eddig legalábbis) - hallgat az emberek és állatok biológiájáról és anatómiájáról, valamint a különböző "sejtekről és anyagokról", mint a mesékről. Nem akarom megismételni szüleim, a hírhedt szovjet generáció népét. Emlékszem, mennyire csodálkoztam gyermekkoromban, hogy az apa a szentélyes horkolással "fu, mi egy sárkány" kapcsolja a jeleneteket még csókokkal is, és az anyám csendesen csábítja. A szexuális nevelésem kérdését ezután 11-12 éves korban oldottam meg, amikor egy barátom elhozta nekem a gyerekeknek szóló legendás szexuális szexualitást, amely nagyon informatívnak bizonyult, bár emlékszem, hogy elrejtettem a szüleimtől - mert A viselkedésük alapján arra a következtetésre jutottam, hogy ez a téma tilos, és nem akarják, hogy tudjak valamit róla. Talán megveszem ezt a könyvet és a gyermekemet.

Az orientáció kérdése meglehetősen erősen aggaszt, és számomra fontos, hogy a lányom megértse, hogy egy nő szereti mind a férfit, mind a nőt, és ez normális. Együtt élünk Polina nagymamájával, egy meglehetősen konzervatív nővel ezekben a kérdésekben, és néha egy gyerek a következő szobából különböző elképzeléseket hoz fel, például: „az emberek, akik az ajkakat festik és ruhákra teszik, szörnyűek”. Ilyen pillanatok megterhelnek, de megpróbálom a gyermek számára hozzáférhető módon megmagyarázni, hogy a szeretet egyébként jó, és az ellenségesség objektív ok nélkül - ha senki sem káros vagy senkit sem veszélyezteti - rossz. Az ötéves tervem „tisztességtelen-méltatlan” kategóriája még nem nagyon világos, de pontosan megmondja neki, hogy mi a „hasonló-nem tetszik”, a „kényelmes-kényelmetlen” és a „háztartásban élő” - így férjem és én együtt dolgozunk ezen fogalmakkal, amikor megpróbáljuk magyarázd el például a lányodnak, hogy miért nem éri meg az utcán a csupasz fenékkel való futást.

Úgy tűnik számomra, hogy ezekről a témákról a legegyszerűbb módja az, hogy kezdjünk a fiziológiával: a gyerekek rendkívül kíváncsiak, és örömmel kapnak egy részletes atlaszot az emberi testről (például "Az ember titkainak feltárása"), amellyel pontosan meg tudod magyarázni, amire szükséged van. Ha ehhez hozzáadunk egy bizonyos számú angol nyelvű gyermekkönyvet, ahol ugyanazok a nemek közötti kapcsolatok vannak jelen és nemekről beszélünk, elég könnyű megmagyarázni, hogy minden szerelem fontos és szép, mert a felnőttektől eltérően a gyerekek nyugodtan és megfelelően érzékelik a világ sokszínűségét. A feladat a társadalom sajátosságai miatt bonyolult, és még ha sikerül meggyőződnünk arról, hogy nem tudják Milonov helyettese létezéséről, még mindig a mindennapi homofóbiával és a szexizmussal kell szembenézniük. Két lányom nőtt fel, így a nemi sztereotípiáktól való félelem, ami megnehezítheti számukra a szükségleteket, azt hiszem, komplex módon kell megoldani: beszélgetni, meg kell adni nekik a megfelelő könyveket (Oroszországban kiváló sorozat van "Ez egy könyv!" A Pink Giraffe kiadó által) Igor Kona megismétlésére, hogy visszaszoruljon a „te lánytól”, és vigyázzon rájuk az önértékelés érzésére, ami remélem, mind az önvédelemre, mind mások iránti tiszteletére fog működni.

Nem fogom felkészíteni a gyermekeimet pisztolókkal és porzóval. Egy gyermek tökéletesen felhívja a külső információkat, és képes elemezni és asszimilálni. A szülők feladata, hogy megteremtsék a gyermek önképzésének környezetét és rendszerét, amelyben a szemen, a füleken és a pórusokon keresztül történő információ tiszta kristályos formában lép be az agyába. A gyermek tökéletesen látja, hogyan csókolnak, ölelnek, és gyengédséget mutatnak egymásnak. Tudja, hogy együtt alszol. Tudja, hogy a test gyönyörű, tudja, milyen a test tisztasága, tudja, hogy minden ember teste csak neki tartozik. Tudja, hogy jogom van a magánélethez, amikor zuhanyozni vagy ruhát cserélek, és tudom, hogy ugyanaz a joga van a magánélethez. Vagy ő - két különböző nemű gyermekünk van. Danya és Asya ugyanabban a szobában élnek, és a természetes légkörben léteznek, hogy mindannyian más vagyunk. Senki nem őrzi azt a tényt, hogy valakinek van valami, ami más, mint a másik, a gyerekek látják egymást a születésüktől, és biztos vagyok benne, hogy nincs kíváncsiságuk arra, hogy tanulmányozzanak néhány dolgot az oldalon. A házban mindannyian felöltözve öltöztünk, nem meztelen testből kultúrunk, de nem is félénken elrejtjük magunkat egy függönyrel, ha hirtelen a test véletlenül ki van téve. Megpróbálunk nyugodt hozzáállásban létezni a testhez, és nem okozunk semmilyen tantrumot. Házunkban a TV nem kapcsol be, nincs visszaélés. Korlátozzuk gyermekeink kommunikációs körét, és soha nem értünk egyet azzal, hogy egy olyan esküdt környezetben járnak, ahol agresszív szexuális nevelést folytatnak. Gyermekeink óvodába járnak, és minden este megvitatjuk, mi történt a nap folyamán. Amikor a fiam öt éves korában hozta a kertből a „szex” szót, a „Bachelor party” csoport („SEX, SEX, oh yeaaah”) összefüggésében elmagyaráztam a gyermeknek, hogy a szex intim dolog, amit csak azokkal kell megvitatni szeretet: anya, apa és jövőbeli felesége, akikkel találkozni fogsz, és szeretsz, amikor felnősz. Hogy ez nem az, ami jó az utcán. A szó kiabálásának érdeke természetesen azonnal eltűnt. A gyermekkori gyerekeknek ismerniük kell az összes szexuális kifejezést, amellyel találkoznak. Ezek helyesek, nem a nemi szervek és a velük kapcsolatos cselekvések, pl. A test természetes igényeinek kezelése. Mindig szabadon beszéljen a gyermekkel egy megfelelő nyelven, mentes minden vulgaritástól. Akkor nem lesz nehéz kimondani kilenc éves "erekciójában". Valamennyi gyermeknek tudnia kell a pedofileket, amennyire csak lehetséges, bármely korban. Senki sem játszhat a gyerekek szexuális kíváncsiságán, ezért fontos megmagyarázni, hogy a nemi szerveket ténylegesen orvosi nyelven hívják-e, és elmondják, hogy mi az. Nem hagyhatja, hogy valaki másnak mondja el neked. Fontos, hogy bizalmi kapcsolatot alakítsunk ki a gyermekkel, hogy az iskolai szekrényszobában kapott bármely tipp megtalálható legyen ugyanazon a napon. Más szóval, a lehető legszorosabban kommunikálnia kell a gyermekkel, ahogy szeretné, ha kommunikálnának veled.

Számomra a szexhez és a kapcsolatokhoz kapcsolódó mindennapok már gyermekkora óta nagyon fontosak. Körülbelül három év múlva, plusz vagy mínusz, tudtam, hogy testem mely részei voltak különösen érzékenyek. Minden álmom fiúkról szólt. Epizód: Az ágyban fekszem, átölelek magam, és elképzelem, hogy ezek Vasya kezei. Boldog egybeeséssel Vasya és én az ágyukban voltak az ágyuk, és kezemet az ágyára tette, és Vasya egy írógépet húzott a karomra, amíg hülye volt. Amikor elfordultam, suttogta: "A feleségem halott!" Amikor megfordult: "A feleségem életre keltett!"

Nem vagyok biztos benne, hogy a csoportunk összes gyermekének korai életkorában kifejlett libidója volt, de a nemi játékok mindenesetre azt jelzik, hogy a gyerekek sokat tudnak a kapcsolatokról. Még a kis gyerekeim, Makar és Maya több mint három évesek és egy évesek.

Gyermekeimben intuitív módon fenntartom az egészséges érdeklődést a nemi szervek iránt - inkább szeretjék őket, mint szégyellni. A "ne érintse meg a pipisku-t, majd leesik", amit a nagymama egyszer elmondta a fiamnak, azonnal felsoroltuk. Miért hazudik, ne essen le ugyanazról. És néha a kezében lévő csíkokkal fut. De biztos vagyok benne, hogy ő nem fog semmit az óvodában vagy a repülőgépen egy méhészben húzni, mert gyerekekben, ha nem zavarják, akkor a józan ész érvényesül. Maya Dmitrievna, ha kellemes ember jön át az útján, bájosan flörtöl. Életének egy bizonyos szakaszában ez hasznos lesz neki, hagyja, hogy ápolja. Maniacsok és csábítók léteznek, de nem akarom a gyermekeimre vetni a félelmemet, és mérgezni az életüket. Bár természetesen ismerniük kell a biztonsági technikát, és különböztetniük kell az egészséges embereket a betegektől. A gyerekek még nem kérdezték meg a szexet (Maya még nem beszél, és Makar jobban érdekli a kotrógép testrészeit), ezért várom, hogy elmondjam nekik mindent, amit tudok. És még elmondod Vasyáról.

kép: 1, 2 a Shutterstock-on keresztül